评选优秀班级演讲稿,优秀班级评比演讲稿收藏

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在快速变化和不断变革的新时代，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编整理的竞选优秀班集体演讲稿范文（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。

我们说：班级就是大地，因为我们就是大地上绽放的花朵。我们说：集体就像一棵四季常青的大树，因为每一片随风舞动的生命就是我们自己我们的班级充满梦想，只因为童年的梦想可以分享，一中心小学五年三班就是在这片充满绿意的班级体梦想中成长。

为同学们编织成长的梦想是我们构建班集体的基本理念。你看，班级树上缀满了他们的心愿只因为同学们每个进步都和我们的茂盛的班级树紧紧相连。在我们班，班干部以身作则，起到了很大的带头作用：在学习上，大家蒸蒸日上；在礼仪方面，大家举止文明；在体育课上，大家勤学苦练；在劳动上，大家你争我夺我们不断地弥补不足，在德、智、体、美、劳全面发展并经常被评为卫生示范班、规范示范班等称号。卢博文、李亚宁、王德翰同学分别在全国、天津市的各项竞赛中获一、二、三等奖好成绩。这些都是和同学们的努力分不开的。看，这就是我们三班，一个自发向上，积极进取的集体！

如果早上你来到我们班，迎接你的必定是一番勤奋好学的景象，同学们有时挺直身子大声朗读，有时低着头轻声背诵，有时面对面背着英语单词，有时在桌子上认真抄写，还有时三五个在一起讨论数学题。不仅如此，我班还开展了许多活动，如学习小博士、每日读书一小时、争做文明好少年、红星评比、我能行，我最棒等活动。学习小博士可以调动同学们的积极性，提高学习效率，是同学们更主动的学习起来；每日读书一小时则可以增加同学们词汇量和对读书的兴趣；争做文明好少年则督促同学们时时刻刻心中都有一杆秤，衡量自己的行为，心中盛开一朵文明之花；我能行，我最棒是个综合性评比。在评比中，大家可以找到不足尽量弥补，也会找到优点，继续发扬。看，这就是我们三班，一个活动多样，丰富多彩的集体！

在长绳比赛中，我班运动员像一只只灵巧的海燕快速地跨过长绳海燕们动作轻快到位，虽然他们头上渗出了豆大的汗珠却也都不敢松懈，紧握双拳，等待接绳。终于，经过同学们的共同努力，取得了年级第三名的成绩。在广播操比赛中，我们班同学原本做操不是很好，可同学们都想为班争光，就节节体育课练操，整整练了

“评选优秀班级演讲稿”是一个重要话题，励志的句子小编为您整理了相关资料。当我们需要在众多人面前演讲时，准备一个演讲稿可以帮助提高我们的领导力和决策能力。演讲，又称演说或讲演，指的是在庄重的仪式上，一个人对见解进行讲述和交流。那么，如何才能写出一篇有条理的主题演讲稿呢？我们都知道，与朋友分享幸福会增加幸福的感受。

评选优秀班级演讲稿

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我在这里很荣幸地为大家作一份关于评选优秀班级的演讲稿。近年来，我们学校注重发展学生综合素质教育，班级成为了培养学生综合素质的重要平台。通过评选优秀班级，我们不仅展示了每个优秀班级的成果，还激励了其他班级的发展。那么，我们今天就一起来探讨一下如何评选出一个优秀班级。

首先，优秀班级需要建立良好的班级氛围。班级氛围是班级不可或缺的一部分，决定了班级的走向和学习环境。一个优秀班级要具备积极向上、团结友爱、互相关心的氛围。大家在班级内相互感受到真诚与热爱，班级成员之间的关系密切而和谐，共同为班级的发展努力。而这样的班级氛围需要每个同学的努力维护，无论是在学习中还是在日常生活中。

其次，教学质量是一个优秀班级的重要表现。无论班级的综合素质如何，教学质量始终是一个班级的核心。在一个优秀班级中，教师要注重培养学生的创新思维，引导学生发现问题并解决问题的能力。课堂上，每一个同学都积极参与，发言积极，学习成果显著。教师和同学之间建立了良好的互动关系，课堂变得朝气蓬勃。通过教学质量的不断提升，学生的综合素质也会得到提升。

此外，班级管理也是一个优秀班级的重要标志。一个优秀班级要有一套科学的班级管理制度，并严格执行。这套制度可以帮助同学们明确责任，规范行为，形成团结互助、秩序井然的良好风气。同时，班级管理也需要注重发展学生的自主能力，给同学们更多的自由支配权，激发其主动性和创造力。一个能自主管理、自我监督的班级一定是一个成熟和优秀的班级。

最后，优秀班级还应该注重社会实践活动。班级的发展不能只局限在课堂，培养学生的综合素质还需要通过实践来锻炼。班级可以积极参与学校组织的各项社会实践活动，比如义务劳动、志愿者活动等。通过这些实践活动，同学们能够更好地锻炼自己的能力，培养团队合作和沟通交流的能力，同时也能为社会作出贡献。

通过以上几点，我相信我们可以评选出一个

在这个世界上不存在所谓的运气，只有挺身面对挑战，以免在演讲中感到紧张。拟定演讲稿能够提升演讲者的表达力，并且应通过控制演讲稿的时间来使之有力。我们会为您深入讲解“竞选优秀班级演讲稿”的背景故事和文化含义，请保持关注。我们会不断努力，为您带来更多优质的内容，请持续关注我们的网站！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

光阴似箭，日月如梭，一年一度的班干部竞选又隆重开始了。今天，我能够站在这里，首先要感谢老师和同学们对我的信任。我更要谢谢老师，如果不是您，也不会有今天的我。

我今天要竞选的职位大家是最熟悉不过了——班长。我相信自己努力就能成功!第一，我从一年级开始担任班长，想必有足够的经验管理好班级。第二，我的成绩也不算差，每次考试也能够名列前茅，课后可以辅导同学不懂的地方，我会耐心的为他们讲解。第三，我对制作手抄报、黑板报等很有兴趣，这也是我的特长，我可以为班级尽己所能。不过，我也有我的缺点。比如说：有时注意力不集中，有时会瞧不起差生，有时还不积极向上。

如果这次我荣幸的竞选上了班长一职，我会努力改正我所有的缺点，取别人的长处补自己的短处。竞选上之后我一定会严格守纪，管理好班级的纪律。并且督促同学、组长、课代表按时上交作业，不让老师操心。

但如果我没有竞选上，我也不会灰心，证明我离班长的标准还有一定的距离。那我会在自己身上找出我的美中不足，找出来后改正。我相信，总有一天，我一定能够完美的胜任班长!就算没有当上班长，我也一样可以为同学们服务，我也一样，可以成为老师的得力助手!

同学们，请把你们手中拿最宝贵的一票投给我，让我来为你们服务。

谢谢大家，我的演讲完毕!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自初一八班的班长桂雨晨。今天，我代表我初一八班来竞选优秀班集体的评选活动。

第一眼决定印象，我们班最大的特点是无论哪一位任课老师，看到我们班第一眼都不禁感叹这个班的女生真多。31个女生，14个男生，创造了我们初一八班这个大家庭。的确，我们班是全校女生最多的班级，所以参加比赛时，总把女生当男生用。长跑比赛时，其他班级都是男生比女生多，而我们班却是女生比男生多。尽管我们男生少，我们班还是在冬季、春季长跑中分别获得第一名和第二名的好成绩。因为我们班靠的是团结。俗话说得好，“没有完美的个人，只有完美的团队”，有了优

写出什么样的主题演讲稿是可以当做范本？任何人都会因为勤奋而得到他想要的东西，当我们上台开始属于我们自己的演讲时。准备演讲稿可以帮助演讲者更好地吸引听众的注意，这篇文章经过我们精心打造“优秀教师评选演讲稿”一定能够让您满意，希望您赞同本文的态度！

各位尊敬的评委老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《教学方法巧设计》。

在新课程迈入了我们课堂的今天，我们正感受着新课程带给我们的希望，正领略着新课程带给我们的激情，正品味着新课程带给我们的喜悦！新课程强调数学课教学应关注学生经历和探索获取知识的过程，再现数学知识的原型。我们应创造性地灵活使用教材，根据自己和学生实际，探寻一种灵活多变的教学方法。概况为九个字：“巧取舍、巧借鉴、巧设计”。

一、巧取舍

在教学《认识11-20各数》时，教材呈现一幅水果图，有些水果我们学生不熟悉，甚至不认识，我大胆地把教材中的水果图，改为学生熟悉的文化用品商店。学生在商店里，认一认，商品的种类；数一数，商品的个数；比一比，商品的多少；摆一摆，商品的顺序。通过实物教学，陌生的变为熟悉的、抽象的变为具体的，使学生能正确认识11---20各数，并能用各数正确表示物体个数。

二、巧借鉴

儿歌有着具体的内容，简洁的形式，明快的节奏，形象、浅显的语言，深受儿童的喜爱。在教学《9+几》时，借鉴《凑十歌》：“1、9是朋友，2、8手拉手，3、7真亲密，4、6一起走，5、5凑成一双手。”儿歌内容充满童趣、情趣，读起来琅琅上口，既复习了10的组成又学会了“凑十法”。

三、巧设计

教学活动应关注学生经历、探索、创新、实践等过程所得到的体验、尝试和机会，为了有利于活动的进行，我鼓励学生在生活中寻找学具，自备学具。如：在教学《有余数除法的认识》时，让学生自带学具，有的带了30个扣子，有的带了30根小棒，有的带了30支铅笔等等。

我提出：30个学具，每7个一组，可以分几组，怎样计算？鼓励学生，用手中学具摆一摆，再交流。

通过动手操作，有的学生说：“可以分5组，前4组每组7个，最后1组2个。”有的学生说：“7个一组，2个不够分1组，只能分4组。”

我提示大家：“分剩下的2个可以丢掉吗？”

学生经过思考讨论知道：剩下2个不可以丢掉。因为我们分得是30个学具，丢掉就是分28个学具了。最后告诉学生：